一、东莞儿童临时身份证怎么办理?
儿童临时身份证卡片办理方法如下
第一,向常住户口所在地的公安派出所办理申请手续,交验居民户口簿、孩子近期一寸免冠黑白相片,对于未满16周岁的公民,由监护人代为申领。
第二,公安派出所将公民个人信息核准后报送县(市)公安局或设区的公安分局审核签发,并负责制作证件。
第三,公安机关在收到申请后的3日内将证件发给申领人。
第四,领取了临时居民身份证的公民在领取居民身份证时,应当交回临时居民身份证。
一般临时身份证的有限期间最长是在三个月,而在三个人以后需要携带临时身份证到有关部门去换取正式的身份证的。如果是满16周岁的话,身份证的有效期间都是十年的,而如果不满16周岁的话,那么正式身份证则会五年后过期的。
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子作伴上学还是挺不爱啊哎呀我愿意演员表 爱啊哎呀我愿意演员表图片错的,毕竟身边有个美女,就算不能亲亲我我,看着也养眼啊。不过想到亲亲我我,韩云非就一脑门的郁闷,昨
天晚上和京子约会的时候,竟然忘记了这么重要的事情,还真是一场失败的约会啊,当时在电影院里,那阴暗的灯光之下,自己竟爱啊哎呀我愿意演员表 爱啊哎呀我愿意演员表图片然没做点什么伤天害理的事情,实在是太可惜了!
一想到这个,韩爱啊哎呀我愿意演员表 爱啊哎呀我愿意演员表图片云非就恨不得直接一脑门撞死在南墙上,免得让读者将作者给用口水
三、电视剧错爱半生的演员表
《错爱半生》演员表,
角色 演员
刘思杨 邵峰
乔慧敏 刘威葳
郝佳丽 刘欣
王富贵 肖光奕
马家骏 姬晨牧
梅凤举 赵雅莉
四、如何在泥塑活动中培养幼儿的想象力
一、为激发幼儿创造兴趣,应为幼儿创设宽松的游戏环境,寓泥塑于游戏之中
兴趣是创造的原动力。兴趣能激发幼儿学习动机,调动幼儿学习积极性,主动探索事物的外部特征。从而激发幼儿表现美、创造美的欲望,促进幼儿创造性思维能力的发展。为激发幼儿创造兴趣,教师应为幼儿创设宽松的游戏环境,寓泥塑于游戏之中。角色游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿在宽松愉快的氛围中扮演角色,根据自己已有的生活经验,开展“娃娃家”“熊猫餐厅”“糖果加工厂”“小树叶商店”“动物园”“麦当劳餐厅”等游戏活动,幼儿在游戏中扮演“厨师”“面点师”“饲养员”等角色,通过捏、搓、团等方法,用彩泥做出香蕉、苹果、鸭梨、包子、饺子、面包等。幼儿在游戏中熟悉了泥性,又丰富了游戏内容和情节,更激发了幼儿学习泥塑的兴趣,为培养幼儿创造兴趣打下了基础。
二、善于捕捉创造性思维的火花
泥塑是具有三度空间(高度、宽度、深度)的造型艺术。要通过泥塑活动培养幼儿的创造性思维能力,就要教会幼儿泥塑的方法。幼儿在塑造物体造型时,我不断引导幼儿关心周围事物,学会观察方法和捕捉物体的主要特征。引导幼儿根据自己的想象,把自己所要表现的物体通过捏、搓、团、压等方法塑造出来。让人看得懂。幼儿在塑造物体的过程中,构思能力不断提高,能综合自己的知识,真实地表达自己的思想感情和体验。如幼儿学会了整体塑造的方法后,想要表现老虎的皮毛色彩,自己动脑筋用棕色和黄色两种泥重叠到一起,运用重叠旋转的方法将两种色彩的泥扭成老虎的斑纹;有的幼儿将学会塑造小兔的方法通过加一加、减一减运用于塑造企鹅、山羊、海狮等动物上去。教师在幼儿操作过程中,要善于发现和捕捉幼儿瞬间的创造性思维火花,即使肯定幼儿的求异思维和创造精神,使创造性思维的萌芽得到保护和壮大。